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Boudreau, Spencer. Catholic Education: The Quebec Experience. Calgary: Detselig Enterprises, 1999.
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Gagnon, Robert. Histoire de la Commission des écoles catholiques de Montréal : le développement d’un réseau d’écoles publiques en milieu urbain. Montréal: Boréal, 1996.
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Gagnon, Robert. Anglophones at the CECM: A Reflection of the Linguistic Duality of Montreal. Montréal: Comission des écoles catholiques de Montréal, 1996.
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Watson, J. Ralph. The Church – Alive and Well in Montreal. Montreal: The Author, 1993.
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Le Corre, René. Les caractéristiques linguistiques et religieuses des élèves étudiant en anglais dans les commissions scolaires protestantes et catholiques. Québec: Ministère de l’éducation, Direction générale de la recherche et du développement, 1988.
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Elliott, Maude, and Aruna de Mello. City House Calling: The Sacred Heart School of Montreal, 1861-1986. Montreal: Optimum Publishing International, 1986.
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Québec. Conseil supérieur de l’éducation, Comité catholique. Les anglo-catholiques et la confessionnalité scolaire. Québec: Gouvernement du Québec, Conseil supérieur de l’éducation, Comité catholique, 1982.
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The Future of Loyola: Document on the Report of the Council of Universities Recommending the Closing of Loyola, July 5 - July 20, 1972. Montreal: Loyola College, 1972.
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Shook, Laurence K. Catholic Post-Secondary Education in English-Speaking Canada : A History. Toronto, ON: University of Toronto Press, 1971.
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Dyer, George C., and Phyllis Eastman. Cent cinquantième anniversaire de Sutton, 1802-1952/Sesquicentennial of Sutton. Sutton, QC: J.P. Vachon, 1952.
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L’oeuvre d’un siècle : centenaire 1837-1937, les Frères des écoles chrétiennes au Canada. Montréal: Des écoles chrétiennes au Canada, 1937.