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Côté, Benoît. “Étude des rapports entre jeunes francophones et anglophones dans des collèges anglophones du Québec.” PhD dissertation, Université de Montréal, 2005.
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Chabot, Sonia. “La citoyenneté et son double : les conceptions de la citoyenneté dans les programmes et les manuels d’histoire des écoles secondaires anglophones et francophones de l’Ontario et du Québec, 1970-1995.” PhD dissertation, Université Laval, 2001.
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Lamontagne, Esther. “Histoire sociale des saviors-faire infirmiers au Québec de 1870 à 1970.” Master’s Thesis, Université du Québec à Montréal, 1999.
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Macmillan, Robert Bown. “The Contribution of Education Towards the Differential Patterns of Settlement and Migration of English and French Groups in Inverness Township until 1977.” Master’s Thesis, Bishop’s University, 1989.
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Dufour, Andrée. “Le réseau scolaire de l’île de Montréal, 1825-1835.” Master’s Thesis, Université du Québec à Montréal, 1987.
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Addona, Tony. “A Comparison of Attitudes Toward Physical Education of the French and English High School Students in the Jerome Le Royer School Commission.” Master’s Thesis, Springfield College, 1982.
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Macdonald, Robert James. “Une Question de Survivance/A Question of Survival: The Struggle for Language Rights in Education in Contemporary Quebec.” PhD dissertation, University of Calgary, 1975.
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Laurenceau, Catherine Colle. “Conséquences linguistiques d’un transfert scolaire du français à l’anglais chez des enfants francophones de l’élémentaire : étude réalisée à partir d’un groupe d’enfants des villes de Montréal et de Québec.” Master’s Thesis, Université Laval, 1974.
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Paquette, Michèle. “Étude comparative des orientations académiques et de la mobilité sociale chez les diplômés canadiens-français catholiques et canadiens-anglais protestants des deux universités montréalaises.” Master’s Thesis, Université de Montréal, 1968.
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Mayer, Robert. “Les ingénieurs-entrepreneurs canadiens-français et canadiens-anglais à Montréal.” Master’s Thesis, Université de Montréal, 1968.
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Blain, Robert. “A Comparison between French and English Canadian Students in Terms of Social and Personal Desirability Perceptions.” Université de Montréal, 1960.
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Finley, Eric Gault. “The Bi-Religious Basis of Quebec’s Public School System: Its Origins and Subsequent Development.” PhD dissertation, Teachers College, Columbia University, 1959.
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Andreasen, Vera Kate. “The Sacred and the Secular Value Systems as Reflected in the French-Canadian and English-Canadian Elementary School Readers, Town of Beaconsfield, Quebec, 1952-1959.” Master’s Thesis, University of Maryland, 1959.