Les contenus culturels dans l'enseignement des langues dans les cours de langue seconde et maternelle destinés aux élèves anglophones et francophones canadiens

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Title
Les contenus culturels dans l'enseignement des langues dans les cours de langue seconde et maternelle destinés aux élèves anglophones et francophones canadiens
Abstract
An examination as to whether immersion courses are "culturally neutral" on students. The author interviewed four teacher groups in Quebec and Alberta and examined authorized text books used in immersion courses in both provinces.
Type
PhD dissertation
University
Université Laval
Place
Québec
Date
1995
# of Pages
2 vols.
Language
fr
Citation
Heffernan, Peter J. “Les contenus culturels dans l’enseignement des langues dans les cours de langue seconde et maternelle destinés aux élèves anglophones et francophones canadiens.” PhD dissertation, Université Laval, 1995.
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