Your search results
52 resources
Page 1 of 2
-
Zanazanian, Paul, and Nathalie Popa. “Using a Narrative Tool to Help Quebec English-Speaking Students Produce Personal Histories of Belonging.” LEARNing Landscapes Journal Vol. 11, no. 2 (2018): 365–379. https://learninglandscapes.ca/index.php/learnland/article/view/969.
-
Zanazanian, Paul, and Lorraine O’Donnell. “Quelle place pour les anglophones dans le grand récit collectif des québécois? Rapport d’une journée d’étude.” Enjeux de l’univers social Vol. 8, no. 1 (Printemps 2012): 9–10, 23.
-
Zanazanian, Paul. “Vers un schéma narratif pour donner une place à la minorité anglophone dans l’enseignement de l’histoire au Québec.” Didactica Historica Vol. 3 (2017): 63–70. https://www.alphil.com/freedownload.php?sku=Didactica%20Historica%203,%20Le%20documentaire%20en%20histoire,%20article%203.
-
Zanazanian, Paul. “Teaching History for Narrative Space and Vitality: Historical Consciousness, Templates, and English-Speaking Quebec.” In International Perspectives on Teaching Rival Histories: Pedagogical Responses to Contested Narratives and the History Wars, edited by Henrik Åström Elmersjö, Anna Clark, and Monika Vinterek, 107–131. London, England: Palgrave Macmillan UK, 2017.
-
Zanazanian, Paul. “History Teaching and Narrative Tools: Towards Integrating English-Speaking Youth into Quebec’s Social Fabric.” Minorités linguistiques et société / Linguistic Minorities and Society No. 7 (2016): 70–96. http://www.erudit.org/revue/minling/2016/v/n7/1036417ar.pdf.
-
Zanazanian, Paul. “Historical Consciousness and Being Québécois: Exploring Young English-Speaking Students’ Interactions with Quebec’s Master Historical Narrative.” Canadian Ethnic Studies / Études ethniques au Canada Vol. 47, no. 2 (2015): 113–135.
-
Zanazanian, Paul. “Le «conflit anglais-français» et l’enseignement d’histoire nationale : vers une compréhension des attitudes de Franco-Québécois et une ouverture aux réalités et aux expériences anglophones.” In Francophones et citoyens du monde: éducation, identités et engagement, edited by Annie Pilote, 123–142. Québec: Presses de l’Université Laval, 2014.
-
Zanazanian, Paul. “Historical Consciousness and the Structuring of Group Boundaries: A Look at Two Francophone School History Teachers Regarding Quebec’s Anglophone Minority.” Curriculum Inquiry Vol. 42, no. 2 (March 2012): 215–239.
-
Zanazanian, Paul. “Towards Developing an ‘Anglo-Québécois’ Information Resource Book for School History Teachers in Quebec : Thoughts from a Qualitative Study.” Journal of Eastern Townships Studies / Revue d’études des Cantons-de-l’Est No. 36 (Spring 2011): 69–95. http://www.etrc.ca/journal/jets-archive/.
-
Zanazanian, Paul. “Historical Consciousness and the ‘French-English’ Divide Among Quebec History Teachers.” Canadian Ethnic Studies/Études ethniques au Canada. Vol. 40, no. 3 (2008): 109–130.
-
Zanazanian, Boghos. “Historical Consciousness and the Construction of Inter-Group Relations: The Case of Francophone and Anglophone History School Teachers in Quebec.” PhD dissertation, Université de Montréal, 2009. http://www.collectionscanada.gc.ca/obj/thesescanada/vol2/QMU/TC-QMU-3465.pdf.
-
Verity, Barbara, Mary Mitchell, and Louise J. Cousineau. Strategies For Our Future/Stratégies Pour Notre Avenir: An Annotated Bibliography of Publications on Minority Communities. Ascot, QC: Townshippers’ Association, 1993.
-
Vaudry-Levasseur, Flavie. “Histoire et pratique d’érudition au XIXe siècle: le cas de la Numismatic and Antiquarian Society of Montreal.” Cap-aux-Diamants, Automne 2022.
-
Vaudry-Levasseur, Flavie. “La protection et la transmission du patrimoine montréalais dans la deuxième moitié du XIXe siècle : l’exemple de la Numismatic and Antiquarian Society of Montreal.” Master’s Thesis, Université du Québec à Montréal, 2021. https://archipel.uqam.ca/14983/1/M16988.pdf.
-
Varga, Michael. “Towards an Ethic of Cultural Harmonization : Translating History Textbooks in the Province of Québec.” Master’s Thesis, Université de Montréal, 2010. https://papyrus.bib.umontreal.ca/xmlui/bitstream/handle/1866/5240/Varga_Michael_2011_memoire.pdf?sequence=4&isAllowed=y.
-
Tremblay Lamarche, Alex. “De la « trahison de sa race et de la langue de ses pères » à un champ d’études en développement : Brève étude historiographique des mariages interreligieux au Québec des origines jusqu’à nos jours.” In Le Québec sous toutes ses échelles : 20 ans de recherche au CIEQ : actes des 19e et 20e colloques étudiants du CIEQ, edited by Lauréanne Daneau, Joseph Gagné, and Alex Tremblay Lamarche, 15–25. Québec: CIÉQ, Centre interuniversitaire d’études québécoises, 2016. https://numerique.banq.qc.ca/patrimoine/details/52327/2622367.
-
Swan, Graham Richard. “The Economy and Politics in Quebec, 1774-1791.” PhD dissertation, University of Oxford, 1978.
-
Slattery, Maureen. “Qualitative Methodology: Approaches to Research Design for the Oral History of Montreal Anglophones, 1960-1990.” In Les Approches Empiriques En Théologie/Empirical Approaches in Theology, edited by Marc Pelchat, 131–156. Québec: Faculté de théologie, Université Laval, 1992.
-
Skoufaras, Kyriaki Sunday. “Examining Our Histories Within Quebec and Canada: A Proposal to Increase the Minority Experience in the Grade 10 History Curriculum.” Master’s Thesis, Concordia University, 2004. http://www.collectionscanada.gc.ca/obj/thesescanada/vol2/QMG/TC-QMG-8018.pdf.
-
Préaux, Céline. “Le déclin d’une élite. L’évolution du discours communautaire public des francophones d’Anvers et des anglophones de Montréal.” PhD dissertation, Université Libre de Bruxelles, 2011. http://www.journalbelgianhistory.be/fr/system/files/edition_data/articlepdf/Doctorat_Preaux_2012_2_3.pdf.
-
Perreault, Sarah-Geneviève. “La conscience historique dans la région des Cantons de l’Est entre 1850 et 1960.” Master’s Thesis, Université de Sherbrooke, 2003. https://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/2329.
-
O’Donnell, Lorraine. People’s History of English-Speaking Quebec : A Community-Based History Project for the Vitality of an Official Language Minority. [QUESCREN Working Paper no. 6]. Montreal: Concordia University - Quebec English-Speaking Communities Research Network, 2022. https://www.concordia.ca/content/dam/artsci/scpa/quescren/docs/Working_Paper_6_ODonnell.pdf.
-
O’Donnell, Lorraine. “Histoire populaire du Québec d’expression anglaise: un projet pour la vitalité de la communauté anglophone du Québec.” Histoire Québec, 2022.
-
O’Donnell, Brendan. “Searching for English Quebec History : A 40-Year Odyssey.” In La Charte : La Loi 101 et Les Québécois d’expression Anglaise / The Charter : Bill 101 and English-Speaking Quebec, edited by Lorraine O’Donnell, Patrick Donovan, and Brian Lewis, 463–474. Québec: Presses de l’Université Laval, 2021. https://www.pulaval.com/libreacces/9782763754369.pdf.
-
O’Donnell, Brendan. “Defining a Minority: A Bibliographic Sketch of English Quebec History.” Québec Studies Vol. 56 (Fall/Winter 2013): 113–136.
-
McKell, Tabitha. “Understanding Teachers’ Experience with a Revised History Curriculum in Québec.” Master’s Thesis, Concordia University, 2022. https://spectrum.library.concordia.ca/id/eprint/991215/1/Mckell_MA_F2022.pdf.
-
Levitt, Joseph. “Robert Rumilly : Historien des relations entre francophones et anglophones depuis 1867 jusqu’à l’industrialisation du Québec.” Recherches sociographiques Vol. 15, no. 1 (1974): 57–76. https://www.erudit.org/en/journals/rs/1974-v15-n1-rs1536/055646ar.pdf.
-
Levine, Marc V. “The Language Question in Quebec: A Selected, Annotated Bibliography.” Québec Studies Vol. 8 (Spring 1989): 36–41.
-
Létourneau, Jocelyn, and Christophe Caritey. “L’histoire du Québec racontée par les élèves de 4e et 5e secondaire.” Revue d’histoire de l’Amérique française Vol. 62, no. 1 (t 2008): 69–93.
-
King, Jason. “L’historiographie irlando-québécoise : conflits et conciliations entre Canadiens français et Irlandais.” Bulletin d’histoire politique Vol. 18, no. 3 (Printemps 2010): 13–36. http://www.bulletinhistoirepolitique.org/le-bulletin/numeros-precedents/volume-18-numero-3/l%E2%80%99historiographie-irlando-quebecoise-conflits-et-conciliations-entre-canadiens-francais-et-irlandais/.
Page 1 of 2