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Pocock, Joanne. “Demographic Profile of the English-Speaking Communities.” Socio-Demographic Profiles by MRC. Last modified 2018. http://chssn.org/document-center/socio-demographic-profiles-by-mrc/.
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Magnan, Marie-Odile, Catherine Levasseur, Véronique Grenier, and Fahimeh Darchinian. Educational Issues and Identity Positioning among Students Enrolled in an English School Board in Québec : A Case Study of Three Regions. Faculté des sciences de l’éducation – Travaux et publications [37]. Montréal: Université de Montréal, 2018. https://papyrus.bib.umontreal.ca/xmlui/handle/1866/21220.
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Reford, Alexander. “Festival international de jardins : Rendez-vous avec l’avant-garde.” Continuité, t 2005. https://www.erudit.org/en/journals/continuite/2005-n105-continuite1055757/17679ac.pdf.
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Hamilton, Fred J. “A Trip Over the Intercolonial.” “Summer Communities Along the St. Lawrence River: Metis Beach, St. Patrick and Cacouna / Villégiature anglophone au Bas-Saint-Laurent: Métis-sur-Mer, Saint-Patrice et Cacouna.” Les Cahiers de l’Estuaire Collection no. 1 (2002): 33–36. http://semaphore.uqar.ca/650/1/ESTUAIRE_Collection_NO-1.pdf.
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Coulson, Julie. “A Profile of Alice Sharples Baldwin.” “Summer Communities Along the St. Lawrence River: Metis Beach, St. Patrick and Cacouna / Villégiature anglophone au Bas-Saint-Laurent: Métis-sur-Mer, Saint-Patrice et Cacouna.” Les Cahiers de l’Estuaire Collection no. 1 (2002): 37–38. http://semaphore.uqar.ca/650/1/ESTUAIRE_Collection_NO-1.pdf.
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Reford, Alexander, ed. “Summer Communities Along the St. Lawrence River: Metis Beach, St. Patrick and Cacouna / Villégiature Anglophone Au Bas-Saint-Laurent: Métis-Sur-Mer, Saint-Patrice et Cacouna.” Les Cahiers de l’Estuaire Collection no. 1 (2002): 52p. http://semaphore.uqar.ca/650/1/ESTUAIRE_Collection_NO-1.pdf.
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