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Villata, Bruno. Bilinguisme et problématique des langues ethniques : enquête sur le comportement linguistique des jeunes montréalais d’origine italienne. Québec: Centre international de recherche sur le bilinguisme/International Center for Research on Bilingualism, 1985. https://archive.org/details/ERIC_ED266655.
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Da Rosa, Victor M. P., and Richard Poulin. “Espaces ethniques et question linguistique au Québec : à propos des communautés italienne et portugaise.” Canadian Ethnic Studies/Études ethniques au Canada Vol. 18, no. 2 (1986): 143–150.
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Deshaies, Denise, and Josiane F. Hamers. Étude des comportements langagiers dans deux entreprises en début de processus de francisation. Québec: Centre international de recherche sur le bilinguisme, 1982.
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Congrès national des Italo-canadien. Région du Québec. La communauté italo-québécoise : modèle d’intégration au fait français présenté par le Congrès national des Italo-canadiens (région du Québec) à la Commission des États généraux sur la situation et l’avenir de la langue française. Montréal: La Région, 2001.
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Dionne, Louis. La scolarisation de la population adulte chez quelques communautés culturelles. Un examen des données du recensement de 1981. Québec: Ministère de l’éducation, 1986.
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Fortier, Anne-Marie. “Langue et identité chez les Québécois d’ascendance italienne.” Sociologie et sociétés Vol. 24, no. 2 (Automne 1992): 91–102.
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Noël, Julie. “Les Italo-Montréalais et la question de la langue d’enseignement.” Mémoires des Montréalais. Last modified juin 2017. https://ville.montreal.qc.ca/memoiresdesmontrealais/les-italo-montrealais-et-la-question-de-la-langue-denseignement.
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Cooke, Dervila. “’Let Me Explain: This Is Who I Am’ : Interview with Anita Aloisio with Introduction by Dervila Cooke.” In Citizenship and Belonging in France and North America : Multicultural Perspectives on Political, Cultural and Artistic Representations of Immigration, edited by Ramona Mielusel and Simona Emilia Pruteanu, 151–168. Cham, Switzerland: Palgrave Macmillan, 2020.
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Villata, Bruno. L’Italiano a contatto con il francese et l’inglese / L’italien en contact avec le français et l’anglais. Montreal: Monfort & Villeroy, 1990.
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Margolese, Stephanie. “Prediction of Early Reading Success in Multilingual Children.” Master’s Thesis, Concordia University, 1996.
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Zagolin, Bianca. “Profil linguistique personnel : les italo-québécois face au Québec français.” In L’État de la langue française au Québec: bilan et prospective. Tome 2. Québec: Service des communications, Conseil de la langue française, 1986. http://www.cslf.gouv.qc.ca/bibliotheque-virtuelle/publication-html/?tx_iggcpplus_pi4%5bfile%5d=publications/pubc151/c151-xi.html#1.
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Gendron, Jean-Denis. Report of the Commission of Inquiry on the Position of the French Language and on Language Rights in Quebec. 3 vols. Québec: La Commission d’enquête sur la situation de la langue française et les droits linguistique au Québec, 1972.
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Hélie-Martel, Anaïs. “Trajectoires et subjectivités italo-québécoises : le processus identitaire de la deuxième génération tel que conçu par Marco Micone, Mary Melfi et Paul Tana.” Master’s Thesis, Université de Montréal, 2016. https://papyrus.bib.umontreal.ca/xmlui/bitstream/handle/1866/19098/Helie-Martel_Anais_memoire_2016.pdf?sequence=2&isAllowed=y.