Your search results
11 resources
-
Thomas, Johanna. “The Influence of French on English in an Anglophone Community from Hull, Quebec: A Study of the Agentless Passive.” Master’s Thesis, Université de Poitiers, 2001.
-
Riches, Caroline. “The Development of Mother Tongue and Second Language Reading in Two Bilingual Education Contexts.” PhD dissertation, McGill University, 2000. https://escholarship.mcgill.ca/concern/theses/5m60qt645?locale=en.
-
Piechowiak, Alicia. “What Is ‘Good’ Quality Oral French? Language Attitudes Towards ‘Differently’ Accented French in Quebec.” Master’s Thesis, McGill University, 2009. http://www.collectionscanada.gc.ca/obj/thesescanada/vol2/QMM/TC-QMM-86785.pdf.
-
Niven, Mary. “L’intonation, en tant que facteur prosodique,intervenant dans l’intelligibilité, dans la perception du degré d’accent étranger et dans la compréhensibilité du discours en français langue seconde, chez des anglophones.” Master’s Thesis, Université du Québec à Montréal, 2006. http://www.collectionscanada.gc.ca/obj/thesescanada/vol2/QMUQ/TC-QMUQ-1649.pdf.
-
Kwok, Sui-yee Carol. “Constructing Bilingual Norms for Bilingual Program Assessment : A Study of Bilingual Writing Performance of Cantonese-Speaking Students in Hong Kong (China) and Anglophone Students in Montréal (Canada).” Master’s Thesis, The Hong Kong Polytechnic University, 2000. https://theses.lib.polyu.edu.hk/bitstream/200/3142/1/b15476674.pdf.
-
Konidaris, Ephie. “Self-Reports from Portraits of Six Greek Adult Trilinguals: Growing Up as ‘Bill 101’ Allophone Children.” PhD dissertation, McGill University, 2004. https://escholarship.mcgill.ca/concern/theses/qv33rx17q?locale=en.
-
Hébert, Nancy. “Analyse de facteurs prédisant la reconnaissance et la rapidité de reconnaissance des congénères interlinguaux par des élevés anglophones de première secondaire lisant en français.” Master’s Thesis, Université du Québec à Montréal, 2007.
-
Calinon, Anne-Sophie. “Facteurs linguistiques et sociolinguistiques de l’intégration en milieu multilingue : le cas des immigrants à Montréal.” PhD dissertation, Université de Montréal et Université de Franche-Comté, 2009. https://central.bac-lac.gc.ca/.item?id=TC-QMU-9122&op=pdf&app=Library&oclc_number=1032912378.
-
Bouchnafa, Jalil. “Le français au Québec : école, travail et foyer.” Master’s Thesis, Université de Montréal, 2009. http://www.collectionscanada.gc.ca/obj/thesescanada/vol2/QMU/TC-QMU-7928.pdf.
-
Blaser, Christine. “Intégration linguistique et performance économique d’une cohorte d’immigrants à Montréal : une approche longitudinale.” PhD dissertation, Université de Montréal, 2006. http://www.collectionscanada.gc.ca/obj/thesescanada/vol2/002/NR23791.PDF.
-
Au, Oymoon. “The Experiences of Chinese Immigrant Students in Quebec School.” Master’s Thesis, Concordia University, 2004. http://www.collectionscanada.gc.ca/obj/thesescanada/vol2/QMG/TC-QMG-7879.pdf.