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Georgeault, Pierre, and Francine Gagné. Synthèse des opinions : consultation sur l’avenir du français et des francophones, la place et le rôle de la communauté anglophone et des communautés culturelles au Québec, mai, juin 1983, Montréal et Québec. [Coll. Notes et Documents no. 36]. Québec: Service des communications du Conseil de la langue française, 2000. https://numerique.banq.qc.ca/patrimoine/details/52327/46144.
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Lamarre, Patricia. “L’enseignement du français dans le réseau scolaire anglophone : à la recherche du bilinguisme.” In Le français au Québec : les nouveaux défis, edited by Alexandre Stefanescu and Pierre Georgeault, 553–568. Saint-Lambert, QC: Fides, 2005.
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Bernard, André. “Les répercussions sociales et politiques de la Loi 101.” In Le Français au Québec: 400 ans d’histoire et de vie, edited by Michel Ploudre and Pierre Georgeault, 292–296. Montréal: Fides et Les Publications du Québec, 2000.
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Locher, Uli, Mélanie Lange, and Pierre Georgeault. Conscience linguistique des jeunes québécois. Étude comparative du vécu et de la perception du fait français dans des écoles françaises et anglaises. Vol. IV, Dossier 14. Montréal: Conseil de la langue française, 1983.
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Bouchard, Chantal. “Anglicisation et autodépréciation.” In Le français au Québec: 400 ans d’histoire et de vie, edited by Michel Plourde, Hélène Duval, and Pierre Georgeault, 197–205. Saint-Laurent, QC: Fides, 2000.
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Sylvain, Louise, Louise Laforce, Claude Trottier, and Pierre Georgeault. “Les cheminements scolaires des francophones, des anglophones et des allophones du Québec au cours des années soixante-dix.” Revue des sciences de l’éducation Vol. 14, no. 2 (1988): 225–244. http://id.erudit.org/iderudit/900596ar.
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Gagnon, Alain-G., and Stéphan Gervais. “La diversité québécoise.” In Le française au Québec : 400 ans d’histoire et vie, edited by Michel Ploudre and Pierre Georgeault, 342–347. Montréal: Fides et Les Publications du Québec, 2000.
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de la Sablonnière, Roxane, and Donald M. Taylor. “Changements sociaux et linguistiques : une menace seulement pour les anglophones?” In Le français, langue de la diversité québécoise: une réflexion pluridisciplinaire, edited by Pierre Georgeault and Michel Pagé, 235–256. Montréal: Québec Amérique, 2006.