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Georgeault, Pierre, and Francine Gagné. Synthèse des opinions : consultation sur l’avenir du français et des francophones, la place et le rôle de la communauté anglophone et des communautés culturelles au Québec, mai, juin 1983, Montréal et Québec. [Coll. Notes et Documents no. 36]. Québec: Service des communications du Conseil de la langue française, 2000. https://numerique.banq.qc.ca/patrimoine/details/52327/46144.
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Lamarre, Patricia. “L’enseignement du français dans le réseau scolaire anglophone : à la recherche du bilinguisme.” In Le français au Québec : les nouveaux défis, edited by Alexandre Stefanescu and Pierre Georgeault, 553–568. Saint-Lambert, QC: Fides, 2005.
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Bernard, André. “Les répercussions sociales et politiques de la Loi 101.” In Le Français au Québec: 400 ans d’histoire et de vie, edited by Michel Ploudre and Pierre Georgeault, 292–296. Montréal: Fides et Les Publications du Québec, 2000.
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Gémar, Jean-Claude. “Les grandes commissions d’enquête et les premières lois linguistiques.” In Le Français au Québec: 400 ans d’histoire et de vie, edited by Michel Ploudre and Pierre Georgeault, 247–253. Montréal: Fides et Les Publications du Québec, 2000.
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Chambers, Gretta. “Les relations entre anglophones et francophones.” In Le français au Québec: 400 ans d’histoire et de vie, edited by Michel Plourde, Hélène Duval, and Pierre Georgeault, 319–325. Saint-Laurent, QC: Fides, 2000.
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Bouchard, Chantal. “Anglicisation et autodépréciation.” In Le français au Québec: 400 ans d’histoire et de vie, edited by Michel Plourde, Hélène Duval, and Pierre Georgeault, 197–205. Saint-Laurent, QC: Fides, 2000.
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Gagnon, Alain-G., and Stéphan Gervais. “La diversité québécoise.” In Le française au Québec : 400 ans d’histoire et vie, edited by Michel Ploudre and Pierre Georgeault, 342–347. Montréal: Fides et Les Publications du Québec, 2000.
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de la Sablonnière, Roxane, and Donald M. Taylor. “Changements sociaux et linguistiques : une menace seulement pour les anglophones?” In Le français, langue de la diversité québécoise: une réflexion pluridisciplinaire, edited by Pierre Georgeault and Michel Pagé, 235–256. Montréal: Québec Amérique, 2006.