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Fombonne, Eric, Rita Zakarian, Andrew Bennett, Linyan Meng, and Diane McLean-Heywood. “Pervasive Developmental Disorders in Montreal, Quebec, Canada: Prevalence and Links with Immunizations.” Pediatrics Vol. 118, no. 1 (July 2006): 139–150.
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Mc Andrew, Marie, Jacques Ledent, and Rachid Ait-Said. “L’école québécoise assure-t-elle l’égalité des chances? Le cheminement scolaire des jeunes noirs au secondaire.” Cahiers québécois de démographie Vol. 35, no. 1 (Printemps 2006): 123–148. https://www.erudit.org/fr/revues/cqd/2006-v35-n1-cqd1976/017751ar/.
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Dufour, Andrée. “Les premières enseignantes laïques au Québec : le cas de Montréal, 1825-1835.” Revue histoire de l’éducation No. 109 (January 2006): 3–32.
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Provost, Kathy C. “Blunted Lives: Working Children in East-End Montreal, 1880-1890.” Master’s Thesis, Concordia University, 2006. http://www.collectionscanada.gc.ca/obj/thesescanada/vol2/002/MR20712.PDF.
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Lanouette, Mélanie. “L’école confessionnelle comme lieu d’expression identitaire des communautés linguistiques de Montréal, 1940-1960.” Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde Vol. 37 (2006): 161–189. https://journals.openedition.org/dhfles/76?lang=fr.
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Hébert, Karine. “Élitisme ou démocratisation? Les étudiants de l’Université de Montréal et de l’Université McGill (1895-1960).” In Les transformations des universités du XIIIe au XXIe siècle, edited by Yves Gingras and Lyse Roy, 133–156. Québec: Presses de l’Université du Québec, 2006.
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Caulier, Brigitte. “Developing Christians, Catholics, and Citizens: Quebec Churches and School Religion from the Turn of the Twentieth Century to 1960.” In The Churches and Social Order in Nineteenth- and Twentieth-Century, edited by Michael Gauvreau and Ollivier Hubert, 175–194. Montreal and Kingston: McGill-Queen’s University Press, 2006.
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Béland, Paul. La fréquentation du réseau scolaire anglophone : une étude exploratoire des statistiques de 2000 à 2004. Québec: Conseil supérieur de la langue française, 2006. http://www.cslf.gouv.qc.ca/publications/pubf218/f218.pdf.