Your search results
6 resources
-
Chen, Qin. “Chinese Graduate Students in Canadian Universities: A Study of the Influence of Culture, Language and Communication Skills on Their Educational Adjustment.” Master’s Thesis, McGill University, 1989. http://www.collectionscanada.gc.ca/obj/thesescanada/vol1/QMM/TC-QMM-61978.pdf.
-
Sylvain, Louise, Louise Laforce, Claude Trottier, and Pierre Georgeault. “Les cheminements scolaires des francophones, des anglophones et des allophones du Québec au cours des années soixante-dix.” Revue des sciences de l’éducation Vol. 14, no. 2 (1988): 225–244. http://id.erudit.org/iderudit/900596ar.
-
Sénéchal, Gilles. Les allophones et les anglophones inscrits à l’école française : sondage sur les attitudes et les comportements linguistiques. Québec: Conseil de la langue francaise, 1987.
-
Dandurand, Pierre. “Les rapports ethniques dans le champ universitaire.” Recherches sociographiques Vol. 27, no. 1 (1986): 41–77. https://www.erudit.org/en/journals/rs/1986-v27-n1-rs1568/056191ar.pdf.
-
Sylvain, Louise, Louise Laforce, and Claude Trottier. Les cheminements scolaires des francophones, des anglophones et des allophones du Québec au cours des années 70. Québec: Conseil de la langue française, 1985.
-
Amyot, Michel, Antonio Bisson, and Claude St-Germain. “La clientèle scolaire des écoles anglophones du réseau d’enseignement public au Québec de 1971 à 1976.” In La situation démolinguistique au Québec et la Charte de la langue française, edited by Michel Amyot, 121–123. Documentation du Conseil de la langue française no. 5. Québec: Éditeur officiel du Québec, 1980. http://www.cslf.gouv.qc.ca/bibliotheque-virtuelle/publication-html/?tx_iggcpplus_pi4%5Bfile%5D=publications/pubd105/d105-4.html.