Page 2,526 of 2,702
Le rapport à l'identité des jeunes des écoles de langue anglaise au Québec
| Type of resource | |
|---|---|
| Author/collaborator |
|
| Title |
Le rapport à l'identité des jeunes des écoles de langue anglaise au Québec
|
| Abstract |
The author examines the relationship of "identity" among English Quebec youth to their life trajectories. The author compares English-speaking youths in schools outside Montreal to those in Montreal, as well as to students in French-language schools in Ontario.
|
| Place |
Québec, QC
|
| Publisher |
Presses de l'Université Laval
|
| Date |
2019
|
| # of Pages |
214p.
|
| Language |
fr
|
| ISBN |
978-2-7637-3540-5
|
| Citation |
Gérin-Lajoie, Diane. Le rapport à l’identité des jeunes des écoles de langue anglaise au Québec. Québec, QC: Presses de l’Université Laval, 2019.
|
| Find in a library | |
| Permalink |
Page 2,526 of 2,702
