Page 163 of 3,364
Le rapport à l'identité des jeunes des écoles de langue anglaise au Québec
Type of resource | |
---|---|
Author/collaborator |
|
Title |
Le rapport à l'identité des jeunes des écoles de langue anglaise au Québec
|
Abstract |
The author examines the relationship of "identity" among English Quebec youth to their life trajectories. The author compares English-speaking youths in schools outside Montreal to those in Montreal, as well as to students in French-language schools in Ontario.
|
Place |
Québec, QC
|
Publisher |
Presses de l'Université Laval
|
Date |
2019
|
# of Pages |
214p.
|
Language |
fr
|
ISBN |
978-2-7637-3540-5
|
Citation |
Gérin-Lajoie, Diane. Le rapport à l’identité des jeunes des écoles de langue anglaise au Québec. Québec, QC: Presses de l’Université Laval, 2019.
|
Find in a library | |
Permalink |
Page 163 of 3,364