Mise en œuvre de pratiques d’enseignement plurilingues et interculturelles du français langue additionnelle : une recherche-action pédagogique auprès de personnes étudiant dans une université anglophone

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Title
Mise en œuvre de pratiques d’enseignement plurilingues et interculturelles du français langue additionnelle : une recherche-action pédagogique auprès de personnes étudiant dans une université anglophone
Type
PhD dissertation
University
Université de Sherbrooke
Place
Sherbrooke, QC
Date
2025
# of Pages
xiv-437p.
URL
Language
fr
Citation
Dault, Caroline. “Mise en œuvre de pratiques d’enseignement plurilingues et interculturelles du français langue additionnelle : une recherche-action pédagogique auprès de personnes étudiant dans une université anglophone.” PhD dissertation, Université de Sherbrooke, 2025. http://hdl.handle.net/11143/22703.
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