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Moisan, Sabrina. “Intégrer les expériences et perspectives historiques des groupes marginalisés dans le cours Histoire du Québec et du Canada.” Enjeux de l’univers social Vol. 15, no. 1 (Printemps-Ét 2019): 31–34. https://www.usherbrooke.ca/creas/fileadmin/sites/creas/documents/Publications/Articles_professionnels/2019_Enjeux-univers-social_15-1.pdf.
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Williams, Dorothy W. “Soirées Éthiopiennes : Blackface Culture in Quebec.” Canadian Diversity/Diversité canadienne Vol. 16, no. 3 (2019): 26–30. https://www.ciim.ca/img/boutiquePDF/canadiandiversity-vol16-no3-2019-v2-m8007.pdf.
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Blais-Tremblay, Vanessa. “Gorgeous Girlies in Glittering Gyrations! Capital érotique et danse jazz dans l’entre-deux-guerres québécois.” Recherches féministes Vol. 32, no. 1 (2019): 89–109. https://www.erudit.org/en/journals/rf/2019-v32-n1-rf04777/1062226ar/.