Your search results
12 resources
-
Pichette, Amanda, and Cheryl Gosselin. “Quebec’s Minority English-Speaking Population: Identity, Formation and Affirmation Through Institutional Vitality.” Journal of Eastern Townships Studies/Revue d’études des Cantons de l’Est No. 41 (Fall 2013): 13–35. http://www.etrc.ca/journal/jets-archive/.
-
Magnan, Marie-Odile, and Patricia Lamarre. “Être jeune et anglophone dans un Québec pluraliste.” Vivre ensemble Vol. 21, no. 71 (Automne 2013): 1–5. http://cjf.qc.ca/upload/ve_bulletins/3239_a_VE_Art_Magnan-Lamarre_Anglophones-Quebec_Vol21-No71.pdf.
-
McCallum, Marc Myre. “Boire comme un homme : la masculinité dans les publicités de bière au Québec dans les années 1920.” Cahiers d’histoire Vol. 32, no. 1 (t 2013): 99–125. https://www.erudit.org/en/journals/histoire/2013-v32-n1-histoire0981/1020233ar.pdf.
-
Serré, Pierre. “Quelle communauté anglo-québécoise?” L’Action nationale, March 2013. https://action-nationale.qc.ca/tous-les-articles/43-numeros-2013/mars-avril-2013-vol-ciii-nos-3-5/dossier-le-francais-au-coeur-de-la-cible/76-quelle-communaute-anglo-quebecoise.
-
Tremblay, Stéphanie. “Les écoles privées à projet religieux ou spirituel : analyse de trois ‘communautés’ éducatives – juive, musulmane et Steiner – à Montréal.” PhD dissertation, Université de Montréal, 2013. http://www.collectionscanada.gc.ca/obj/thesescanada/vol2/QMU/TC-QMU-10102.pdf.
-
Magnan, Marie-Odile. “L’expérience sociale de l’école anglaise au Québec : Construction identitaire linguistique des jeunes à travers les interactions intergroupes.” Canadian Journal of Higher Education / Revue canadienne d’enseignement supérieur Vol. 43, no. 1 (2013): 44–62. http://www.ceetum.umontreal.ca/documents/capsules/2012/ecole-anglaise-identite.pdf.
-
Kiely, Siobhán. “Sociolinguistic Attitudes, Ethnolinguistic Identity,and L2 Proficiency: The Quebec Context.” Master’s Thesis, Université Laval, 2013. http://www.theses.ulaval.ca/2013/30155/30155.pdf.
-
Jess, Raymond. “Re-Centering the Periphery: The Protestant Irish of Montreal and the Birth of Canadian National Identity.” Master’s Thesis, Concordia University, 2013. http://spectrum.library.concordia.ca/977971/.
-
Gibbons, James. “How the News Expresses Exclusion: A Linguistic Analysis of Two Montreal Newspapers and Their Coverage of the Occupy Movement.” Master’s Thesis, Concordia University, 2013. http://www.collectionscanada.gc.ca/obj/thesescanada/vol2/QMG/TC-QMG-977629.pdf.
-
Czarnowus, Anna. “‘A Foreign Language in a Familiar Country’, or Language, Genealogy, and the City in Marianne Ackerman’s Jump.” TransCanadiana : Polish Journal of Canadian Studies / Revue Polonaise d’Études Canadienne Vol. 6 (2013): 157–167. http://www.ptbk.org.pl/pliki/TransCanadiana_6_2013.pdf.
-
Cha, Jonathan. “Formes et sens des squares victoriens montréalais dans le contexte de développement de la métropole (1801-1914).” PhD dissertation, Université du Québec à Montréal, 2013. http://www.collectionscanada.gc.ca/obj/thesescanada/vol2/QMUQ/TC-QMUQ-6079.pdf.
-
Affan, Samah. “Ethical Gestures: Articulations of Black Life in Montreal’s 1960s.” Master’s Thesis, Concordia University, 2013. http://www.collectionscanada.gc.ca/obj/thesescanada/vol2/QMG/TC-QMG-977124.pdf.