Your search results
10 resources
-
Proulx, Jean-Pierre. “L’évolution de la législation relative au système électoral scolaire québécois (1829-1989).” Historical Studies in Education/Revue d’histoire de l’éducation Vol. 10, no. 1–2 (Printemps-autome 1998): 20–47. https://historicalstudiesineducation.ca/index.php/edu_hse-rhe/article/view/1551/1641.
-
Chevrier, Marc. La démocratie québécoise par les textes. Études & documents. Québec: Ministère des relations internationales, 1998. https://www.bibliotheque.assnat.qc.ca/DepotNumerique_v2/AffichageNotice.aspx?idn=58475.
-
Charron, Marc. “Le rapport Durham en traduction : paradigmes discursifs.” Master’s Thesis, Université d’Ottawa, 1993. https://ruor.uottawa.ca/bitstream/10393/6472/1/MM93565.PDF.
-
Brown, Michael. “The Beginning of Jewish Emancipation in Canada : The Hart Affair.” Michael: On the History of the Jews in the Diaspora / מיכאל: מאסף לתולדות היהודים בתפוצות Vol. 10 (1986): 31–38.
-
Allaire, Benoît Guy. “Les enjeux de la question linguistique au Québec : analyse du débat autour de la charte de la langue française au Québec et du projet de loi 101.” Master’s Thesis, Université d’Ottawa, 1979. https://ruor.uottawa.ca/handle/10393/8174.
-
Thériault, Yvon. The Parliamentary Publications of the Province of Québec, since 1792. Québec: National Assembly of Québec, 1977.
-
Besnier, Marcel. “Étude comparée des insurrections de 1837-1838 dans le Haut et le Bas-Canada : essai historiographique.” Master’s Thesis, Université du Québec à Montréal, 1977.
-
McGill University. French Canada Studies Programme. Canadian Political Parties, 1791-1867; 1867- (Including Books, Review Articles, Graduate Theses, and Pamphlets). Montreal: McGill University, 1966.
-
Finley, Eric Gault. “The Bi-Religious Basis of Quebec’s Public School System: Its Origins and Subsequent Development.” PhD dissertation, Teachers College, Columbia University, 1959.
-
Vanasse, Alfred Rowland. “On the Durham Report: The French-English Relationship as Contained in the Durham Report and How Subsequent Historians Have Interpreted It.” Master’s Thesis, Université de Montréal, 1955.