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Croteau, Jean-Philippe. “Le financement des écoles publiques à Montréal et à Toronto (1841-1997) : Un baromètre pour mesurer les rapports entre la majorité et la minorité.” Historical Studies in Education/Revue d’histoire de l’éducation Vol. 24, no. 2 (Automne 2012): 1–30. http://historicalstudiesineducation.ca/index.php/edu_hse-rhe/article/view/4283.
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Croteau, Jean-Philippe. “La CECM et la démocratisation du financement scolaire à Montréal (1963-1973).” Revue d’histoire de l’Amérique française Vol. 62, no. 1 (t 2008): 5–34. http://www.erudit.org/revue/haf/2008/v62/n1/029663ar.pdf.
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Croteau, Jean-Philippe. “La question de la taxe scolaire à Montréal au XIXe siècle (1870-1903) : un nouveau regard sur l’intégration sociale des Juifs.” Canadian Ethnic Studies/Études ethniques au Canada Vol. 41, no. 1–2 (2009): 1–28.
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Croteau, Jean-Philippe. Les commissions scolaires montréalaises et torontoises et les immigrants (1875-1960). Québec: Presses de l’Université Laval, 2016.
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Croteau, Jean-Philippe. “Les écoles privées juives à Montréal (1874-1939) : des instances de reproduction identitaire et de production sociale?” Études d’histoire religieuse Vol. 78 (2012): 81–101. http://www.erudit.org/revue/ehr/2012/v78/n2/1013045ar.pdf.
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Croteau, Jean-Philippe. “L’héritage de l’Institut du Baron Hirsch : entre la commission protestante et l’école Peretz (1880-1920).” Bulletin du Regroupement des chercheurs-chercheuses en histoire des travailleurs et travailleuses du Québec Vol. 28, no. 1 (Printemps 2002): 55–65. https://chrs.uqam.ca/wp-content/uploads/2018/03/BRCHTQ_28_1_75.pdf.
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Croteau, Jean-Philippe. “Le financement des écoles publiques à Montréal entre 1869 et 1973 : deux poids, deux mesures.” PhD dissertation, Université du Québec à Montréal, 2006. http://www.collectionscanada.gc.ca/obj/thesescanada/vol2/002/NR23600.PDF.
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Croteau, Jean-Philippe. “Le mode de nomination des commissaires à la PBSCCM et la communauté juive : confessionnalité et démocratisation (1906-1931).” Canadian Jewish Studies/Études juives canadiennes Vol. 16/17 (2009 2008): 53–79. https://cjs.journals.yorku.ca/index.php/cjs/article/view/31320/28742.
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Croteau, Jean-Philippe. “Les commissions scolaires et les immigrants à Toronto et à Montréal (1900-1945) : quatre modèles d’intégration en milieu urbain.” Francophonies d’Amérique No. 31 (Printemps 2011): 49–85. https://www.erudit.org/fr/revues/fa/2011-n31-fa055/1008547ar.pdf.
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Croteau, Jean-Philippe, and Robert Gagnon. “Les débats sur le partage de la taxe scolaire à Montréal (1869-1899) : enjeux et rivalités.” Historical Studies in Education/Revue d’histoire de l’éducation Vol. 20, no. 1 (Printemps 2008): 32–68. https://historicalstudiesineducation.ca/index.php/edu_hse-rhe/article/view/365/2424.
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Croteau, Jean-Philippe. “Les immigrants et la Commission des écoles protestantes du Grand Montréal (1864-1931).” In Vers la construction d’une citoyenneté canadienne, edited by Jean-Michel Lacroix and Paul-André Linteau, 31–48. Paris, France: Presses Sorbonne Nouvelles, 2006.
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Croteau, Jean-Philippe. “La communauté juive et l’éducation à Montréal : l’aménagement d’un nouvel espace scolaire (1874-1973).” In Les communautés juives de Montréal: Histoire et enjeux contemporains, edited by Pierre Anctil and Ira Robinson, 65–91. Québec: Septentrion, 2010.