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Lebel, Jean-Marie. “Le chevalier de Spencer Grange : l’écrivain et historien James MacPherson LeMoine (1825-1912).” Cap-aux-Diamants Vol. 1, no. 3 (Automne 1985): 13–17. https://www.erudit.org/en/journals/cd/1985-v1-n3-cd1040841/6384ac.pdf.
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Veltman, Calvin. “La politique linguistique québécoise et le comportement des jeunes Québécois d’origine grecque et portugaise.” Cahier québécois de démographie Vol. 14, no. 1 (Avril 1985): 99–109. http://www.erudit.org/revue/CQD/1985/v14/n1/600559ar.html.
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Henripin, Jacques. “Les Québécois dont la langue est flottante et la mobilité linguistique.” Cahiers québécois de démographie Vol. 14, no. 1 (Avril 1985): 87–98. https://www.erudit.org/fr/revues/cqd/1985-v14-n1-cqd2458/600558ar.pdf.
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Castonguay, Charles. “Transferts et semi-transferts linguistiques au Québec d’après le recensement de 1981.” Cahiers québécois de démographie Vol. 14, no. 1 (Avril 1985): 59–85. https://www.erudit.org/fr/revues/cqd/1985-v14-n1-cqd2458/600557ar.pdf.
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Villata, Bruno. Bilinguisme et problématique des langues ethniques : enquête sur le comportement linguistique des jeunes montréalais d’origine italienne. Québec: Centre international de recherche sur le bilinguisme/International Center for Research on Bilingualism, 1985. https://archive.org/details/ERIC_ED266655.
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Tassy, Tony. “Bill 101 And The Response To It By ‘326 Entrepreneurs’: 1977 Contrasting Visions for the Future of Quebec.” Master’s Thesis, Carleton University, 1985.
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St-Laurent, Gilles. Origine et évolution du bilinguisme judiciaire au Québec. Québec: Centre international de recherche sur le bilinguisme (CIRB), 1985.
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Shapiro, Daniel M. Earnings Disparities in Quebec after Bill 101. Montreal: Concordia University, Department of Economics, 1985.
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Roux, Jean-Louis, Tom Hendy, and Michel Garneau. L’École: Le Premier Quart de Siècle de l’École Nationale de Théâtre Du Canada / The School: The First Quarter of a Century of the National Theater School of Canada. Montréal: Éditions internationales Alain Stanké, 1985.
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Bombas, Leonidas C. Greek Day Education In and Around Montreal : The Case for a Greek Trilingual High School. Montreal: Hellenic Psychological and Pedagogical Institute of Montreal, 1985.