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Vieux-Fort, Karine, and Marie-Odile Magnan. “À la jonction de l’école et des acteurs : construction identitaire chez des jeunes expérimentant l’école de langue anglaise de Québec.” Cahiers de l’ÉDIQ Vol. 1, no. 1 (2011): 105–114. https://www.ediq.ulaval.ca/sites/ediq.ulaval.ca/files/documents/Publication/CE_2011_Vol_1_No_1/Vieux-Fort_et_Magnan_PDF_EL_.pdf.
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Boileau, Roger, and André Bélanger. “L’appropriation d’un produit culturel étranger: Le sport universitaire.” Cap-aux-Diamants No. 72 (Hiver 2003): 76–81. https://www.erudit.org/en/journals/cd/2003-n72-cd1045251/7437ac.pdf.
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Duchesne, Raymond, and Paul Carle. “L’ordre des choses : cabinets et musées d’histoire naturelle au Québec (1824-1900).” Revue d’histoire de l’Amérique française Vol. 44, no. 1 (t 1990): 3–30. https://www.erudit.org/en/journals/haf/1990-v44-n1-haf2390/304861ar.pdf.
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Calam, John. “The Royal Grammar Schools.” The Educational Record of the Province of Quebec Vol. 74, no. 4 (December 1963): 256–262.